Texte de Hervé Ott
La violences des 10-13 ans est englobée dans ce qui est appelé plus généralement les «violences urbaines». Hervé Ott, formateur en résolution constructive des conflits, a fait de nombreuses interventions dans quatorze villes de la banlieue parisienne depuis cinq ans. Il analyse ici le récent livre de Lucienne Bui Trong traitant des violences urbaines. Puis, s'appuyant sur les analyses de Sébastien Roché, il explicite le phénomène des «incivilités» et nous livre ses propositions pour y apporter des réponses. |
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Entretien avec Jean-Marie Petitclerc
La violence des enfants n'est pas un phénomène nouveau. Ce qui est nouveau c'est que cette violence n'est plus aujourd'hui régulée par la société. Révélateurs de la crise des institutions traditionnellement intégratrices que sont la famille et l'école, les comportements délictueux ne sont pris en compte que lorsqu'ils relèvent de la justice. |
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Entretien avec Joëlle Bordet
Joëlle Bordet est psychosociologue. Elle travaille depuis 1989 au CSTB, centre scientifique et technique du bâtiment, au sein du département Économie et sciences sociales. Elle y mène des recherches sur la sécurité publique, la cohésion sociale des quartiers et la transformation des situations de violence.
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Entretien avec Sébastian Roché et Hervé Ott Sébastian Roché est chercheur au CERAT (centre de recherche sur le politique, l'administration, la ville et le territoire) et enseignant à l'Institut d'études politiques de Grenoble. Il est l'auteur notamment de : La délinquance des jeunes, Le Seuil 2001 ; La société d'hospitalité, Le Seuil 2000 ; La société incivile, Le Seuil 1996 ; Le sentiment d'insécurité, PUF 1993.
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Entretien avec Charles RojzmanPsychothérapeute, Charles Rojzman a fait le constat que le mal-être exprimé par les individus venait souvent de la société et notamment des institutions. Il a progressivement développé une méthode intégrant les peurs, les doutes, les méfiances et les haines, capable de renforcer le lien social et de faire évoluer le fonctionnement des institutions. |
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