Le dessin en trois dimensions ou accepter le "lâcher-prise"

 

La séance sur les dessins en trois dimensions est un moment particulièrement intéressant dans le programme de la formation à la gestion non-violente des conflits et à la médiation par les pairs. " Ça y est, j'ai vu les poissons ! oh, c'est superbe ! " Enthousiasme de ceux, jeunes ou adultes, qui découvrent brusquement ce qu'ils n'avaient jusque-là, pas réussi à voir. Frustration de ceux qui persévèrent sans succès. Va-t-on parler de ténacité ou d'entêtement ? La frontière est ténue entre les deux.

Tout le monde connaît ces dessins en trois dimensions, les stéréogrammes, qui ont essaimé dans les années 70, sous la forme d'albums, de posters ou de cartes postales. Leur fabrication a été rendue possible par l'apparition des ordinateurs : les motifs, répétés indéfiniment avec un léger décalage qui correspond à l'intervalle existant entre nos deux yeux, donnent ainsi une sensation de relief.

Techniques de vision

La première, la plus communément utilisée, propose de mettre son nez sur le dessin de façon à ce que le regard n'accommode plus, puis à s'éloigner lentement en conservant cette vision floue. À une distance variable selon les personnes, des reliefs commencent à surgir pour, peu à peu, prendre forme.
La seconde consiste à se placer à environ un mètre du poster et à regarder à travers la feuille, au-delà. Peu à peu, des reliefs se détachent et prennent la forme d'une image reconnaissable : des poissons pour le dessin ci-dessous.

Cet apprentissage, rapide avec les jeunes, prend parfois beaucoup de temps avec les adultes qui se découragent et affirment que cela leur fait mal aux yeux. C'est le cas quand on se crispe car il est absolument nécessaire de se détendre (il s'agit d'ailleurs d'un exercice proposé par les orthoptistes pour rééduquer et reposer les yeux). Encouragés par les autres, la plupart des participants découvrent alors, après un temps plus ou moins long, un autre monde. Il devient agréable de promener son regard dans un beau 3 D !

Transposition

Mais, direz-vous, quels liens entre cet amusant exercice et la formation à une gestion non-violente des conflits ? Les jeunes les découvriront très vite :
o Il faut persévérer, être patient comme dans la gestion des conflits. On ne peut pas décider de régler " ça " vite ; il est nécessaire de prendre son temps. Tout ne dépend pas de soi ; on ne peut pas décider de se réconcilier aujourd'hui avec telle ou telle personne. De même, le médiateur n'entrera pas en médiation avec tel ou tel projet ; son attitude est celle de l'écoute, de l'attente, du lâcher-prise. Il ne se fixe pas un objectif, n'impose pas son point de vue, ni sa solution mais attend que celle-ci vienne des médiés. Un beau travail pour ceux qui ont tendance à l'impatience.
o Les dessins en trois dimensions enseignent à aller au-delà des apparences, au-delà d'un dessin quelconque, pour trouver autre chose. Suis-je capable, dans ma vie quotidienne, dans ma rencontre avec l'autre, de découvrir ce qui se cache, de dépasser le jugement hâtif, critique, pour découvrir l'autre en profondeur ? Cela implique de savoir prendre du recul par rapport à des attitudes ou des paroles qui m'ont déplu et de trouver la bonne distance dans ma relation à l'autre, ni trop près, ni trop loin. Cela nécessite aussi d'accepter de perdre ses propres repères et de se laisser entraîner vers l'inconnu : n'est-ce pas indispensable pour celui qui veut changer certaines habitudes, aller vers plus de créativité ? A fortiori pour le médiateur qui se trouve face à une situation dont il ignore tout ?
oAccepter le " jeu " des trois dimensions, c'est partager ses difficultés à voir puis la joie de la découverte. C'est accepter la complémentarité et l'apprentissage mutuel. C'est savoir qu'à plusieurs on est plus forts, plus compétents, plus riches d'idées et que la médiation est une activité à mener en équipe.

Jouer en philosophant, philosopher en jouant, pour nous, les dessins en trois dimensions proposent, à eux seuls, une véritable pédagogie de la relation.

Brigitte Liatard

Vous pouvez trouver des stéréogrammes sur internet ou en demander un à Génération Médiateurs, 39 rue des Amandiers, 75020 Paris. Tél. 01 56 24 16 78. Internet : www.gemediat.org